YKS çalışma programı nasıl hazırlanır?
Güncelleme: Yayımlanma:
Kısa cevap: İyi bir YKS çalışma programı gerçekten boş olan saatlerinden başlar. Her hafta yeni konuya, tekrara ve soru çözmeye ayrı yer ayırır, sonra haftada bir gözden geçirilip düzeltilir. TYT ile AYT arasındaki denge alanına, sınıfına ve eksiklerine göre değişir; herkese uyan hazır bir oran yoktur.
Aşağıdaki adımlar, başkasının programını kopyalamak yerine kendi haftanı kurman için.
1. Önce gerçek zamanını çıkar
Program kurarken sık yapılan bir hata, haftayı boş bir sayfa gibi düşünmektir. Oysa haftanın büyük kısmı zaten dolu: okul, dershane ya da kurs, yol, uyku, yemek, ödev. Planı bunların üstüne değil, arasına kurman gerekir.
Bir haftalık tabloyu açıp şunları işaretle:
- Sabit bloklar: okul, kurs, uyku saatleri. Bunlar pazarlığa açık değil.
- Yarı esnek bloklar: ödev, aile işleri, spor. Her hafta biraz kayar.
- Gerçek çalışma blokları: masaya oturup kitap ya da test açabildiğin saatler.
- Ölü zaman: servis, otobüs, yürüyüş, sıra bekleme. Ekran ya da kitap açamadığın ama kulağının boş olduğu anlar.
Bu tablo sana haftada kaç saatin gerçekten çalışmaya ayrılabildiğini gösterir. Program bu sayıya göre kurulur, olması gerekene göre değil.
2. Haftanın iskeletini kur
Çalışma bloklarını dört işe böl. Oranları sen belirlersin; önemli olan dördünün de haftada mutlaka yer alması.
Yeni konu
Henüz bitirmediğin konuları öğrendiğin bloklar. Zihnin en dinç olduğu saatlere koy. Okulda o hafta işlenen konuyla paralel gitmek, özellikle 11. ve 12. sınıfta işini kolaylaştırır.
Tekrar
Daha önce çalıştığın konulara dönüş. Tekrar planda yer almazsa ilk feda edilen şey olur, birkaç hafta sonra da "bu konuyu çalışmıştım ama hatırlamıyorum" dersin. Kısa tutulabilir; yolda dinlemek ya da kartlarla on dakikalık bir tur da tekrardır.
Soru çözme ve deneme
Konuyu bilmek ile soruda kullanabilmek ayrı becerilerdir. Her konudan sonra o konuya ait test çöz. Haftada bir uzun oturumu da karışık soruya ya da denemeye ayır, sonra o denemenin yanlış analizini yap.
Tampon
Bazı günler planın gerisinde kalırsın: hastalık, sınav haftası, beklenmedik bir ödev. Haftanın bir yarım gününü boş bırak ve kaçan işleri oraya taşı. Tamponu olmayan program ilk aksilikte dağılır.
3. TYT ile AYT dengesini nasıl kurarsın?
Burada herkese aynı oranı veren bir formül yok, ama işine yarayacak bazı genel ilkeler var:
- TYT ortak zemindir. Hangi alanda olursan ol TYT'ye girersin, AYT testlerin ise alanına göre değişir. TYT'deki temel konular (paragraf, temel matematik gibi) birçok AYT konusunun da altyapısıdır.
- Sınıfına göre ağırlık kayar. 11. sınıfta okul müfredatıyla birlikte ilerlemek ve TYT temelini sağlamlaştırmak çoğu öğrenci için mantıklıdır. 12. sınıfta iki oturum birlikte yürür. Mezunsan konu bitirmekten çok eksik kapatmaya ağırlık verirsin.
- Eksik olan yere daha çok zaman. Rahat olduğun ders seni iyi hissettirir ama puanını en çok eksik olduğun konular yükseltir. Denge, sevdiğin derse göre değil, deneme ve test sonuçlarına göre kurulur.
- Resmî bilgiyi kılavuzdan al. Hangi testlere gireceğin ve puan türünde hangi testin ne kadar ağırlık taşıdığı, her yıl ÖSYM'nin yayımladığı YKS kılavuzunda yazar. Planı kurmadan önce oradan kontrol et; kulaktan dolma oranlara güvenme. Puan türlerinin özeti için YKS puan türleri rehberine, alanına göre örnek haftalar için sayısal ve eşit ağırlık program rehberlerine bakabilirsin.
4. Örnek bir haftanın mantığı
Burada saat yok, çünkü herkesin boş zamanı farklı. Ama bir haftanın iskeleti kabaca şöyle görünebilir:
| Gün | Ne yapılır |
|---|---|
| Hafta içi | Bir yeni konu bloğu, bir kısa tekrar bloğu, o günün konusundan test |
| Hafta içi, yol | Daha önce çalışılmış bir konuyu dinleyerek tekrar |
| Cumartesi | Uzun soru oturumu ya da deneme |
| Pazar | Denemenin yanlış analizi, haftalık gözden geçirme, tampon |
Bu tablo bir şablon, kural değil. Cumartesi kursun varsa deneme gününü pazara al, akşamları yorgunsan yeni konuyu sabaha çek.
5. Programı yaşatmak: haftalık gözden geçirme
Program bir kere yazılıp duvara asılan bir şey değildir. Her hafta sonunda on beş dakika ayırıp kendine şu soruları sor:
- Planladığım blokların ne kadarını gerçekten yaptım?
- Hangi ders sürekli kayıyor, neden?
- Bu hafta en çok hangi konuda yanlış yaptım?
- Gelecek hafta neyi azaltıp neyi artırmalıyım?
Planın yarısını bile yapamıyorsan sorun büyük ihtimalle irade değil, programın gerçekçi olmamasıdır. Blokları küçült ve yapabildiğin bir haftadan yeniden başla.
Programı bozan yaygın hatalar
- İlk hafta fazla hırslı olmak. Kâğıt üstünde mükemmel duran ama iki gün sürebilen bir program, sade ama aylarca süren bir programın gerisinde kalır.
- Sadece sevdiğin derslere çalışmak. Rahat hissettirir ama eksik yerinde durur.
- Tekrarı plana koymamak. Yeni konular biriktikçe eskiler silinir.
- Başkasının programını birebir almak. Bir arkadaşının ya da sosyal medyada gördüğün birinin programı onun saatlerine ve eksiklerine göre yazılmıştır.
Takibi kolaylaştırmak
Programın işe yarayıp yaramadığını anlamak için iki şeyi kaydetmen yeterli: ne kadar çalıştığını ve nerede zorlandığını. Kapsül YKS'deki Odak Sayacı kitapla çalıştığın süreyi de serine ve günlük hedefine ekler; ders seçerek başlattığında bu hafta hangi derse ne kadar odaklandığını da gösterir. Uygulamada test çözdükçe yanlış oranı yüksek konular Zayıf Konular listesinde birikir. Bir sonraki haftanın tekrar bloklarını bu listeye bakarak doldurabilirsin.
Sık sorulan sorular
Günde kaç saat çalışmalıyım?
Herkese uyan bir sayı yok. Okul ve kurs saatlerin, sınıfın ve eksiklerin bunu belirler. Sürdürebildiğin bir süreyle başla, her hafta gözden geçirirken gerekirse artır. Birkaç gün çok çalışıp sonra bırakmak, her gün makul bir süre çalışmaktan daha az verim verir.
Programa uyamadığım günler ne yapmalıyım?
Kaçan işi ertesi güne yığma, haftanın tampon bloğuna taşı. Bir hafta boyunca sürekli geride kalıyorsan programı küçült. Plan sana göre değişir, sen plana göre değil.
Hazır bir program mı kullanmalıyım, kendiminkini mi yazmalıyım?
Hazır programlar fikir vermesi için iyidir, ama senin saatlerini ve eksiklerini bilmezler. En iyisi hazır bir şablonun iskeletini alıp blokları kendi haftana ve deneme sonuçlarına göre doldurmaktır.